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lunes


Semana de 21-25 de septiembre. 7° A y B

Matemática.

Continuamos reforzando algunos contenidos de fracciones y decimales.

Recuerden que estas actividades deben tenerla a mano el día de la meet o en la carpeta. Los mismos contenidos son explicados por la docente.

A.


 

B.



C.



 Semana  7 al 11 de septiembre.

Matemática 6° A y B.

Estábamos viendo un poco de fracciones, que por supuesta vamos a continuar con ellas y la  relación con los números decimales.

A.

 

B.

C.

 

Semana 24 al 28 de agosto. 6° A Y B.

FRACCIONES.

 

Las fracciones son cantidades que se representan utilizando medidas más pequeñas que la unidad. Está formada por dos números:





El denominador es el que indica en cuantas partes se divide la unidad.

El numerador es el que indica cuántas partes se toman.

fracciones 

https://lh4.googleusercontent.com/hpIdt__hGzIdh_d8I-JJwl26FhxLLhdMe-Pgdquae6dgL5u3_opGSPXCxEvBj2tkFcbZkERVX4cwfQQR9IOZxAclem2qPMw8s7HFTCRxw5Din7Z8O52vE-AWkWDRqGVnLm58yOzo

https://lh6.googleusercontent.com/sjugr2kA7vx474v2mDGmD7pcn1dYL9kPkR984TyZHMz5mG93VWeWrnn4-8csj8GNPuAhNMDPtxDuylt-QetB72C7P7slnj17JV8pBPHm95f3FBbtl67Ka0Pk25s6ECHvpDzynbj6

 

  1. Realiza la siguiente actividad, justifica tu respuesta.

 

https://lh4.googleusercontent.com/tVnXLD_KMGrKkuc1S3-2ZO21aOhcflV4K9pjGe4bixlFpBhgquTIZQ9yKEJq1GFfxyc7FzgF-Jv8hnie5W-4H-aR2CIWDwxGSn6HPjutoHCfEB9Y86an7lbc5yXZ5vV94RHJH-yJ







2.            Realiza la siguiente actividad y cópialo en la carpeta. Al inicio tienes la explicación de cuáles son las partes de una fracción.

 

https://lh5.googleusercontent.com/g0Y1zfVzMo7qcN0EIqk_1H7GhmtbcnrUO3Kfi3zi7De8rtb1pcYKcq95o3dudit2T9RYsusBQRc1hyPqfrhHTyP6sMXubsfaXeJxVPeecHQx_9Z8J2OaaKuKK7bWbjmPN7iIkB55

 


Matemática 6°

Semana 03/08/2020

Armar y desarmar enteros.

En estos rompecabezas, al combinar las distintas maneras las fichas de los cuadrados de color, se pueden armar un nuevo cuadrado (el entero) del mismo tamaño de los originales. Las fichas representan partes del entero: tercios, cuartos, octavos o medios.

1. Decidí en cada figura que parte del entero representan.

Ejemplo: En la primera figura del cuadrado, representa 3/3. Tres tercios.

 

 

2. Verónica armó este cuadrado usando fichas de 1/4 y de  1/8.

1.a) ¿Cuáles son las fichas que valen ¼ y cuáles son las que valen 1/8 en el entero que armó Verónica?