Este trabajo de Prácticas del Lenguaje forma parte del Proyecto "Un árbol para mi barrio" que contó con la colaboración de los aportes de la parte literaria comentada por la maestra bibliotecaria Sra. Adriana Meccia, y estableciendo relaciones interdisciplinarias con las áreas de Plástica, Conocimiento del Mundo e Informática.
miércoles
"LA FOTONOVELA", HISTORIAS DE HORACIO QUIROGA
LOS ALUMNOS DE SÉPTIMO GRADO LEYERON VARIOS RELATOS DEL AUTOR HORACIO QUIROGA, PERTENECIENTES A SU OBRA "CUENTOS DE AMOR, LOCURA Y MUERTE". LUEGO SELECCIONARON DOS CUENTOS PARA REALIZAR UNA FOTONOVELA.
EL TRABAJO CONSISTIÓ EN VARIAS ETAPAS:
1º) Armaron el guión de cada relato trabajando en documentos compartidos.
2º) Sacaron con sus cámaras web las imàgenes que formarían parte de la fotonovela.
3º) Editaron las imágenes en PIZAP
4º) Compartieron las imágenes en el aula virtual EDMODO.
EL TRABAJO CONSISTIÓ EN VARIAS ETAPAS:
1º) Armaron el guión de cada relato trabajando en documentos compartidos.
2º) Sacaron con sus cámaras web las imàgenes que formarían parte de la fotonovela.
3º) Editaron las imágenes en PIZAP
4º) Compartieron las imágenes en el aula virtual EDMODO.
La línea en el espacio
Los alumnos de quinto trabajaron la línea en el espacio bidimensional y tridimensional en el cual se aprecian imágenes sugerentes en donde el espectador recrea su imaginación.
Docente de plástica
Luego de haber trabajado en Ciencias Sociales, la Unidad Temática: "El Gobierno de Nuestro País" que abarcaba contenidos tales como:
Los alumnos de séptimo crearon sus propias propuestas políticas para estas elecciones, basándose en la importancia de la Democracia y la Participación Popular. Los invitamos a ver sus trabajos en el sitio http://lospoliticosdeseptimo.blogspot.com.ar/
Docente María
- La Constitución Nacional
- Derechos y Garantías
- Nuestra forma de Gobierno
- Los Poderes del Estado
- El Sistema Electoral
- Los Partidos Políticos
- La Campaña Electoral
Docente María
La wiki de animales fantásticos
Los alumnos de cuarto estuvieron investigando sobre animales para crear su propio animal fantástico y a escribir una ficha descriptiva de cada uno. Con todo el material creamos una wiki de animales fantásticos, te invitamos a visitarla.
Maestros: Alicia y Viviana
FPD: Alejandra
Visitá nuestra enciclopedia
lunes
LAS REGIONES DE MI PAÍS
Los invitamos a recorrer el blog de 5to. grado con el trabajo hecho hasta ahora. Esperamos que les guste.
Docentes: Profe Luján y Alejandra (FPD)
CARTAS DE LECTORES
LOS ALUMNOS DE SÈPTIMO GRADO A PARTIR DE DIFERENTES TEMÁTICAS EMERGENTES EN LA SOCIEDAD ACTUAL, ESCRIBIERON CARTAS DE LECTORES, DONDE VOLCARON SUS OPINIONES Y SENTIMIENTOS. POSTERIORMENTE, EN UN ENCUENTRO CON LAS FAMILIAS COMPARTIERON SUS PRODUCCIONES.
CUENTOS MARAVILLOSOS
A PARTIR DE LA LECTURA DE VARIOS CUENTOS MARAVILLOSOS, LOS ALUMNOS DE SÉPTIMO CREARON EN GRUPOS DIFERENTES RELATOS PERTENECIENTES AL GÉNERO. LUEGO CON LA TÉCNICA DE STOP MOTION USARON EL SOFTWARE MONKEY JAM PARA CREAR LA ANIMACIÒN DE SUS HISTORIAS. A CONTINUACIÓN LOS COMPARTIMOS CON USTEDES:
PROMESA DE LEALTAD A LA BANDERA
El Martes 18 de junio del presente año, los alumnos de 4º grado A y B de nuestra escuela, realizaron la promesa de lealtad a la Bandera junto con otros alumnos pertenecientes al Distrito Escolar 14º. Fue un momento emocionante para todos y agradecemos el acompañamiento de las familias.
La docente de Plástica Sra. Analía Angelucci, los docentes de Ed. Tecnológica Sr. Claudio Sobico y Sra. Graciela Martinez organizaron el taller para la confección del mural de la bandera junto con los padres de los alumnos que sirvió para decorar uno de los árboles de la plaza "Los Andes". ¡¡¡Gracias por este hermoso momento patrio!!!
La docente de Plástica Sra. Analía Angelucci, los docentes de Ed. Tecnológica Sr. Claudio Sobico y Sra. Graciela Martinez organizaron el taller para la confección del mural de la bandera junto con los padres de los alumnos que sirvió para decorar uno de los árboles de la plaza "Los Andes". ¡¡¡Gracias por este hermoso momento patrio!!!
HISTORIAS PARA LEER Y COMPARTIR EN FAMILIA
La idea de presentar los libros del Plan "Leer para crecer" se programó en forma de taller de lectura con las docentes y alumnos de 3er grado y la Sra. Adriana Meccia Maestra Bibliotecaria del turno mañana quienes pusieron su esfuerzo en leer las historias del libro "Los días de Guille" de María Cristina Ramos.
Con la colaboración de la Sra. Alejandra Aguirre, Facilitadora de Intec, se confeccionaron los audiolibros, en la que se compaginó las imágenes con las voces de los niños leyendo las secuencias del cuento.
El lunes 8 de Julio se invitó a los padres a compartir el trabajo aúlico y emitieron las opiniones junto con sus hijos.¡¡¡Qué buen momento!!!
Con la colaboración de la Sra. Alejandra Aguirre, Facilitadora de Intec, se confeccionaron los audiolibros, en la que se compaginó las imágenes con las voces de los niños leyendo las secuencias del cuento.
El lunes 8 de Julio se invitó a los padres a compartir el trabajo aúlico y emitieron las opiniones junto con sus hijos.¡¡¡Qué buen momento!!!
AÑO 2013 EDICIÓN Nº1
¡BIENVENIDOS FAMILIAS!
Les recordamos la importancia de respetar los horarios de entrada y salida de alumnos (8:05 a 12:20 y 13:40 a 16:20). La jornada escolar comienza y finaliza con el saludo a la bandera.
Salvo excepciones que realmente lo justifiquen, eviten retirar a sus hijos/as antes de la formación y de ser inevitable, deberán hacerlo hasta 15:25 antes de iniciar la última hora de clase.
Aquellos alumnos que concurran demoradamente a clase por asistir a consultas médicas dentro del horario escolar, deberán presentar al ingreso la constancia correspondiente informándolo el día anterior a cada docente vía cuaderno de comunicados.
Las llegadas tarde afectan la organización escolar, la tarea personal del niño/a y del grupo que asistió puntualmente.
Los materiales solicitados deben ser traídos por cada alumno al ingresar a la escuela, evitando entregarlos a los auxiliares a lo largo de la jornada.
La responsabilidad es un valor que se construye desde la práctica diaria familiar en primer lugar y luego desde el ámbito escolar.
Contamos con el apoyo de ustedes.
Muchas gracias.
EQUIPO DIRECTIVO
Y DOCENTE
Suscribirse a:
Entradas (Atom)