miércoles
Campamentos escolares
-La escuela al aire libre
Una experiencia en la escuela
desde el año 2007
Este año tuvimos las
siguientes actividades : salida de día con 5to.Grado, campamento de dos días y una noche con 6to. Grado
y campamento a Sierra de la Ventana de lunes a viernes con 7mo grado. Una
experiencia única compartir con ese
compañero (que tantos se ocupan de desprestigiar) la puesta en juego de todas
sus energías para llegar a la cima del cerro ayudando al más lento para
festejar en grupo el logro de la meta ansiada. El medio natural tiene ese
encanto que solo se disfruta cuando aprendemos a convivir con él, a saludarlo
cada mañana, a recibir con placer sus bondades y a ofrecerle nuestro deseo de
explorarlo cariñosa y respetuosamente.
El trabajo en equipo es
un desafío, y su éxito necesita de una cuota de magia para superar algunas
condiciones que históricamente han rodeado a la tarea docente. Pero el producto
logrado tiene un encanto de tal magnitud que nos revalida la decisión de la carrera
elegida, nos confirma como amantes de la naturaleza, y nos hace más amigos de
nuestros alumnos y de nuestros colegas.
Ninguna persona sigue
siendo la misma luego de pasar por la experiencia en grupo…en la naturaleza…y
con otro que me da la mano cuando la necesito , otro a quien le ofrezco la mia
cuando la necesita;ninguno de nosotros será el mismo luego de atravezar esta
experiencia , ya nada será igual, lo que siempre pense que no podía en ese
instante me doy cuenta de que sí… puedo y mucho .
Educación Física
lunes
La Revista Digital de la Escuela
En febrero de inicio de año, cuando nos reunimos en comisiones para elaborar el PE 2014 se propuso como producto final la producción de una Revista Digital, con trabajos de los alumnos en un nuevo y novedoso formato.
¿Cómo se lee la revista?
¿Cómo se lee la revista?
- Para pasar de hoja tocar > que se encuentra a la derecha.
- En el artículo que aparece una manito encontrarán información.
- Haciendo clic en EXPAND me abre la revista a pantalla completa.
miércoles
AREA EDUCACIÒN PLÀSTICA: 5ª grado B : Los alumnos trabajaron la imagen plàstica sobre la obra de: QUINQUELA MARTÌN: dibujaron,pintaron,en equipo manifestando sus ideas para lograr el objetivo. Presentan estas ,riqueza lineal ,que le dan caràctera la imagen,jugando con el color y la textura.
Docente de Plástica
Animación de máscaras creadas por los alumnos. La animación se realizó en el software Scratch. Algunas imágenes de las máscaras
Las animaciones que realizaron los alumnos:
Animación de máscaras creadas por los alumnos. La animación se realizó en el software Scratch. Algunas imágenes de las máscaras
Las animaciones que realizaron los alumnos:
miércoles
Con voz de poeta II
Durante el tercer bimestre los alumnos de 5to grado "A" trabajaron en grupo y escribieron diferentes poesías.
Las mismas la grabamos en el editor Audacity para practicar lectura en voz alta y así poder apreciar el ritmo, la musicalidad u otros efectos que produce este tipo de texto.
Los invitamos a escuchar las poesias escritas por los chicos de 5to grado "A".
Ayelén Cabrera.
Con voz de poeta
Los alumnos de 4to grado "B" escribieron diferentes poesías en la Biblioteca, con la docente Ayelén Cabrera Gago del área de Prácticas del Lenguaje.
Una vez que finalizaron las producciones, los chicos las grabaron en el Editor del Audacity con el objetivo de practicar lectura en voz alta y apreciar el ritmo y la musicalidad de este tipo de texto.
Espero que disfruten escuchar estas poesías al igual que lo hicieron los chicos.
EXPOSICIÓN EN EL CENTRO CULTURAL "CARLOS GARDEL"
NUESTRA ESCUELA EL VIERNES 3 DE OCTUBRE, PRESENTÓ EN EL CENTRO CULTURAL "CARLOS GARDEL" UN TRABAJO QUE TODAVÍA CONTINUA PORQUE FORMA PARTE DEL PROYECTO ANUAL “CHICOS POR LA PAZ” Y QUE ENFRENTA EL DESAFÍO DE LA IDENTIDAD DE LO QUE PASA EN EL BARRIO DE LA PATERNAL.
LOS NIÑOS ANTICIPARON SUS PREOCUPACIONES ANTES DE UNA EXPERIENCIA DIRECTA Y EN EL RECORRIDO POR LAS CALLES QUE RODEAN LA ESCUELA, FUERON DESCUBRIENDO A TRAVÉS DE LA OBSERVACIÓN Y REGISTRANDO LOS PROBLEMAS QUE SON VISIBLES Y DIFICULTAN LA CONVIVENCIA Y EL CUIDADO DE LAS PERSONAS.
UNO DE LOS OBJETIVOS DE ESTE ABORDAJE, ES QUE LOS ALUMNOS DESARROLLEN LA ORALIDAD A TRAVÉS DE EMITIR OPINIONES, REFLEXIONAR CON SUS PARES Y ELABORAR POR ESCRITO SOLUCIONES QUE PUEDAN MEJORAR LA CONVIVENCIA A SU VEZ QUE SE IDENTIFIQUE CON EL ENTORNO BARRIAL, QUE FORMA PARTE DE SU PROPIA HISTORIA DE VIDA.
NOS PREPARAMOS PARA PRESENCIAR UN POWER POINT QUE IRÁ DE LA MANO DE LA MEZCLA DE LECTURA Y FOTOGRAFIAS DE PARTE DE LOS ALUMNOS Y DOCENTES QUE TRABAJARON EN ESTE PROYECTO.
lunes
Las aventuras de Caperucita y el Lobo
Los alumnos de cuarto B estuvieron trabajando cuentos tradicionales y escucharon diferentes versiones modernas de La Caperucita Roja junto a la docente Ayelén Cabrera y a la bibliotecaria Adriana Meccia, para que cada alumno invente su propia historia. Así, reescribieron las diferentes versiones del cuento tradicional utilizando los personajes principales en una historia propia y original. Para este proceso utilizaron el graficador Tux Paint para las ilustraciones y el procesador de textos para la redacción del cuento.
miércoles
Chicos por la paz
Este proyecto trabajarà a lo largo del año los vìnculos entre compañeros y docentes intentando construir lazos afectivos que sostengan el aprendizaje desde lo social buscando recursos para evitar situaciones de violencia.Todos los viernes nos reunimos en asamblea para reflexionar sobre situaciones ocurridas en el tranzcurso de la semana y buscar soluciones pacìficas.
Marcela Zagare(docente de 3er gradoB)
Marcela Zagare(docente de 3er gradoB)
¡¡¡Nuevamente juntos!!!
Los invitamos a compartir un nuevo año lectivo junto con los docentes que integran nuestra querida escuela.
Les informamos que estamos embarcados en un proyecto denominado "Maestro por ciclo" propiciado por el Ministerio de Educación, cuyo objetivo principal es mejorar las trayectorias escolares de los alumnos en la escolaridad primaria.
Asimismo en el Proyecto Institucional para este ciclo lectivo intentaremos fortalecer los quehaceres del lector y escritor en los niños para el progreso de sus aprendizajes escolares como en distintos ámbitos fuera de la escuela.
Esperamos el acompañamiento de los padres en todos los proyectos que emprenderemos con sus hijos. Equipo Directivo y Docentes de la Escuela 10 D.E 14
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